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河北教育出版社小学英语教材编排以及内容贴近学生的生活,而且内容的选择具有较强的实用性,体现了人文特色。教材讲究系统性,既强调交际和会话又兼顾读和写。编排符合小学生学习和记忆的特点,具有很强的科学性。教材强调主动性,以学生为中心的语言活动。注重学生英语听说读写能力的培养和训练,教学中安排了大量的,有趣的教学活动,引导学生在轻松愉快,积极向上的气氛中学习英语,使英语学习变得“既容易又有趣”。

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